مقالات

CONTER CD (نظر)


بیش از 80 سال ، سیستم آموزش عالی در ایالات متحده با دولت فدرال همکاری کرده است تا بهترین علوم ، فناوری ها و بورس های تحصیلی در جهان را ایجاد کند. رقابت برای حمایت از تحقیقات فدرال بر اساس شایستگی ، دانشگاه ها نوآوری های بی شماری را ایجاد کرده اند و رشد اقتصادی زیادی ایجاد کرده اند. دولت ترامپ اکنون سی دی را برای پیشرفت تحصیلی در آموزش عالی ارائه داده است ، که تهدید می کند این همکاری را نابود می کند.

“جمع و جور” با داشتن وام ها و کمک های مالی فدرال برای گروگان ها ، یک دستور اجرای یک جانبه است که نمی توان آن را رد کرد. اگرچه در آرمانهای بلند و غیر قابل انکار به نظر می رسد ، اما در واقع برای تضعیف استقلال سنتی و آزادی سنتی که از عظمت دانشگاه های آمریکا پشتیبانی می کند ، در نظر گرفته شده است. جمع و جور باید بلافاصله و به زور توسط همه مؤسسات آموزش عالی خود ارزیابی شود.

دانشگاه ها و کالج ها دو ماموریت اصلی دارند. آنها برای افزایش دانش ما در مورد جهان و آموزش جوانان ما خدمت می کنند. اگر با معیارهای سیاسی ارزیابی شود ، نمی توان دانش را افزایش داد ، زیرا متفاوت از معیارهای فضیلت فکری است. اما این جمع و جور به مؤسسات آموزش عالی نیاز دارد تا “واحدهای نهادی را که … پایین … ایده های محافظه کارانه” از بین ببرند ، از بین ببرند. آنچه دقیقاً محافظه کار تلقی می شود ، ناپایدار است و در کنترل دولت باقی مانده است. جمع و جور در تلاش است تا صلاحیت فکری را با معیارهای سیاسی صریح جایگزین کند که توسط یک آژانس سیاسی تعیین شود. این تقاضا نه تنها آزادی دانشگاهی بلکه آزادی بیان را نقض می کند. این امر ارتدوکسی دولت از اشخاص خصوصی را تحمیل می کند.

جمع و جور به دانشگاه ها نیاز دارد تا یک بررسی تجربی ارائه دهند که هر منطقه ، بخش و واحد نهادی “طیف گسترده ای از دیدگاه ها” را نشان می دهد. به این ترتیب ، وی از دولت دعوت می کند تا اجماع علمی را در مورد دامنه تحقیقات قابل قبول لغو کند. به عنوان مثال ، اکثر دانشکده های علوم محیط زیست می آموزند که تغییرات جهانی آب و هوا با رفتار انسان تسریع می شود. اما خود ترامپ ، با صحبت با سازمان سازمان ملل متحد ، این عقیده را “بزرگترین کار” نشان می دهد. بیشتر دانشکده های پزشکی می آموزند که واکسن ها برای سلامتی مهم هستند. اما وزیر بهداشت و خدمات انسانی ترامپ برای ده ها سال در برابر واکسن ها عبور می کند. به گفته این جمع و جور ، دولت ممکن است اصرار داشته باشد که هر بخش زیست شناسی دارای واکسن انکار یا هر برنامه علوم زیست محیطی است که حاوی شکاک از تغییرات آب و هوا است. کنترل سیاسی از این نوع به سرعت یکپارچگی فکری بورس تحصیلی دانشگاه را مختل می کند.

در اوایل قرن بیستم ، دانشگاه های آمریكا توسط افراد غیرمستقیم كه سعی در سانسور و كنترل بورسیه های اساتید داشتند ، اداره می شدند. اما در سال 1915 ، انجمن تازه ایجاد شده در انجمن دانشگاه های دانشگاه در بیانیه متعارف اصول آزادی دانشگاهی و دولت دانشگاهی ، آزادی دانشگاهی را تعریف و دفاع کرد. این بیانیه اصولی را بیان می کند که اکنون تقریباً در هر کالج و دانشگاه آمریکایی در قراردادها تعیین شده است. این اصول از آزادی دانشگاهی محافظت می کند ، که مبتنی بر بدیهیات است ، که دستاوردهای علمی باید توسط آکادمیک تعیین شود ، نه با استانداردهای سیاسی. پیشنهادی ترامپ به طور فشرده این اصل اساسی را نقض می کند ، حتی اگر هدف آن محافظت از آزادی دانشگاهی باشد.

این اعلامیه همچنین هدف آموزشی دانشکده ها و دانشگاه های آمریکایی را روشن می کند ، یعنی تجهیز دانشجویان به فکر کردن در مورد خود. در مقابل ، جمع و جور دانشگاه ها را ملزم به سرکوب “پشتیبانی از موضوعات تعیین شده توسط دولت ایالات متحده به عنوان سازمان های تروریستی” می کند. البته دولت می تواند چنین تعیین هایی را ایجاد کند ، اما متأسفانه آنها همچنین می توانند مشکل ساز ، بیش از حد تولید کننده یا اشتباه باشند. دانش آموزان و معلمان باید مجاز به انتقاد از چنین اشتباهاتی باشند ، اما این جمع و جور مانع از آن می شود. این امر به دانشکده ها و دانشگاه های آمریکایی نیاز دارد تا به ابزار کنترل رسمی فکر تبدیل شوند. این اتفاق در ایالات متحده در طول جنگ جهانی اول رخ داد ، هنگامی که اساتید برای مخالفت با جنگ اخراج شدند. ما یک قرن را در تکرار این اشتباهات گذراندیم و اکنون دولت ترامپ ما را ملزم به تکرار آنها می کند.

برخی از مقررات جمع و جور ناسازگار هستند زیرا آنها به سادگی قانون موجود را مجدداً آغاز می کنند. دیوان عالی کشور استفاده از نژاد در پذیرش را ممنوع می کند. کنگره روشهای اجرای قانون ضد تبعیض را تحت عنوان VI و عنوان IX تعیین کرده است. این ابزارها برای اجرای قانون کافی هستند. اما این جمع و جور هدف بیشتری دارد: به دنبال نقض استقلال آموزش عالی آمریکا ، استقلال است که صعود دانشکده ها و دانشگاه های آمریکایی را به عظمت منتقل می کند. جمع و جور از تصمیم دیوان عالی کشور در مورد اقدامات تأیید آمیز فراتر می رود تا بخواهد همه تصمیمات مربوط به فرزندخواندگی “مبتنی بر و ارزیابی در برابر معیارهای عینی” باشد. همچنین نیاز به “یکپارچگی ارزیابی” ، انجماد درصد آموزش به مدت پنج سال ، افشای درآمد تحصیلات تکمیلی و آموزش رایگان برای دانشجویان در علوم سخت در دانشگاه هایی با کمکهای عالی دارد. این درصد دانش آموزان خارجی را محدود می کند و نیاز به غربالگری برای تعصب ضد آمریکایی دارد.

تنوع نهادهای آمریکایی برای آموزش عالی معمولاً به عنوان منبع قدرت عظیم آن درک می شود. رقبا در برابر یکدیگر برای دانشجویان ، دانشکده ها و دانشگاه های آمریکایی دانشجویان را بر اساس معیارهای مختلف و حقوقی خود می پذیرند. اما دولت در تلاش است تا این ناهمگونی را پایان دهد. برای بسیاری از نهادها ، خلاقیت مقاله دانش آموز ، ارزیابی کیفی توصیه ها و مقاومت شخصیت نامزد ، همانطور که در خلاصه نشان داده شده است ، مهم است. دولت باعث می شود دانشگاه ها همه اینها را نادیده بگیرند. این امر دانشکده ها و دانشگاه های ما را به زیر سایه تهدید مداوم مداخله دولت به نهادهای چشمگیر ، بوروکراتیک و متحد تبدیل می کند.

به گفته دانشگاه های جمع و جور ، آنها همچنین باید در بی طرفی نهادی شرکت کنند ، این ایده که رهبران و ادارات دانشگاه به طور رسمی در مورد مسائل اجتماعی و سیاسی روزی که بر دانشگاه تأثیر نمی گذارد اظهار نظر نمی کنند. این یک ایده آل در گزارش Calven از سال 1967 در دانشگاه شیکاگو است ، اما پذیرش و تفسیر آن یک مسئله بسیار محلی است و نباید به عنوان شرط دریافت بودجه فدرال مورد نیاز باشد.

بی طرفی نهادی مهم است زیرا از حداکثر آزادی دانش آموزان و معلمان محافظت می کند تا بدون مبارزه با ایده های رسمی ، با جدیت بخواهند. اما برخی از موسسات ممکن است مأموریت های خاصی داشته باشند که آنها را ضروری می دانند. به عنوان مثال ، یک نهاد مذهبی آموزش عالی ممکن است مجموعه خاصی از اصول را داشته باشد که به رهبران نیاز به صحبت کردن دارد. اگر به دولت داده شود كه تصمیم بگیرد كه چه مسئله اجتماعی یا سیاسی محسوب می شود ، دانشکده پزشکی ممكن است نتواند با ایمنی واكسنها ، یك بخش محیط زیست در مورد تأثیر تغییرات آب و هوا یا مكتب حقوقی به دلیل نقض قانون ، آشنا شود. البته ، دانشگاه ها می توانند خود را در مورد این موضوعات توصیف نکنند ، اما دولت تحمیل می کند که این سکوت واقعاً با بازار ایده ها مغایرت دارد.

جمع و جور اصرار دارد که دانشگاه ها “متعهد به تعریف” نقش های جنسیتی “با توجه به عملکرد تولید مثل و فرآیندهای بیولوژیکی” هستند. مشکلات جنسی مطمئناً پر از دانشگاه ها است و دولت های قبلی ممکن است در این مشکلات نقش داشته باشند. اما این آثار برای ایجاد دانشگاه ها است. تنوع رویکردهای دانشکده ها و دانشگاه های آمریکایی قدرتمندترین قدرت ما است. این جمع و جور برای تحمیل ایدئولوژی خود به همه آموزش عالی بی ربط نیست. این کشور به دنبال جایگزینی یک بازار کثرت گرا با جهت گیری است که توسط واشنگتن ، شهرستان کلمبیا تعیین شده است

معمار مشارکت تحقیقاتی دولتی و خصوصی در آمریکا ، Vawar Bush ، ادعا می کند که “پیشرفت علمی” نیاز به “بازی رایگان از عقاید آزاد دارد که روی موضوعات مورد نظر خود کار می کنند ، به روشی که با کنجکاوی آنها در مورد کاوش در ناشناخته ها دیکته می شود.” دولت ترامپ خوب است بپذیرد كه بازار واقعی ایده ها نیاز به آزادی دانشگاهی برای دانشمندان و محیط رقابتی برای مؤسسات دارد.

برای اینکه دولت سعی کند از وسایل فدرال استفاده کند تا کالج ها و دانشگاه ها را مجبور به رفتن به خط محافظه کار کنند ، ایجاد آنچه قانون اساسی ما شرایط غیرقانونی می نامد. هیچ دانشگاهی متعهد به جستجوی حقیقت یا تولید دانشجویانی که بتوانند خودشان فکر کنند نباید از تحقیر عمدی و احتمالاً غیرقانونی موجود در جمع و جور پیروی کنند. مؤسساتی که این کار را انجام می دهند به خوبی می توانند دانشگاه باشند و به معنای کامل این اصطلاح باشند. آنها فقط باید بگویند نه.

رابرت پست استاد حقوق دانشکده حقوقی در ییل است ، جایی که وی از سال 2009 تا 2017 دین بود. تخصص های وی شامل سؤالات آزادی بیان و آزادی دانشگاهی است.

تام گینزبورگ استاد برجسته حقوق بین الملل لئو اسپیتز در دانشکده حقوق دانشگاه شیکاگو و مدیر انجمن شیکاگو برای تحقیقات و بیان رایگان است.


Source link

نوشته های مشابه

دکمه بازگشت به بالا