برنامه ای جدید برای مهارت های عملکرد اجرایی در مقطع کارشناسی

از آنجایی که همه‌گیری کووید-19 بسیاری از مدارس را مجبور به انتقال آموزش آنلاین کرده است، برخی از دانش‌آموزان در تلاش هستند تا مهارت‌های بین فردی و سازمانی مورد نیاز برای موفقیت در کالج را به دست آورند یا حتی یاد بگیرند.

برای رفع این مشکل، دانشگاه مری واشنگتن یک برنامه چهار هفته‌ای جدید در پاییز امسال ایجاد کرد تا به دانشجویان ورودی کمک کند برنامه‌ریزی و مهارت‌های اجتماعی خود را ارتقا دهند. این برنامه که LaunchPad نام دارد، با هدف تسهیل انتقال دانشجویان به آموزش عالی، تجهیز آنها به مهارت های مدیریت زندگی و ارتباط آنها با همسالان و کارکنان پشتیبانی است.

چه نیازی است: داده‌ها نشان می‌دهد که دانش‌آموزان سنتی کنونی نسبت به گروه‌های دانش‌آموزی قبلی کمتر برای تحصیلات پس از متوسطه آماده می‌شوند. گزارشی در سال 2024 توسط ارائه‌دهنده فناوری الکترونیک EAB نشان داد که دانشجویان به طور فزاینده‌ای با تاب‌آوری و حل تعارض دست و پنجه نرم می‌کنند و کمتر در سازمان‌های دانشگاهی یا فرصت‌های اجتماعی درگیر می‌شوند.

مطالعات نشان می دهد که دانش آموزان علاقه مند به حمایت بیشتر برای کمک به سازماندهی و یادگیری مدیریت زمان خود هستند. یک مطالعه Anthology که در سال 2024 نیز منتشر شد، نشان داد که 40 درصد از دانشجویان نسبت به حجم کاری آکادمیک خود احساس ناراحتی و اضطراب می کنند و یک چهارم می گویند که فاقد مهارت های مدیریت زمان هستند. به همین ترتیب، یک مطالعه در سال 2023 Inside Higher Ed دریافتند که یک سوم از پاسخ‌دهندگان به برنامه‌ریزی برنامه‌ریزی و مدیریت زمان خود کمک می‌خواهند، مانند سازمان‌دهنده ضرب‌الاجل.

آوریل وین، مدیر تجربه سال اول، گفت: در دانشگاه مری واشنگتن، “بسیاری از دانشجویان با سازماندهی، مدیریت زمان و مشارکت، به ویژه پس از همه گیری مبارزه می کنند.” “LaunchPad پشتیبانی ساختاری در این زمینه ها ارائه می دهد.”

چگونه کار می کند: بر اساس یک انتشار خبری دانشگاه، LaunchPad به دانش‌آموزان مهارت‌های عملکرد اجرایی و اجتماعی‌سازی، از جمله نحوه حفظ برنامه، پیگیری ضرب‌الاجل‌های زمانی، استفاده از فناوری، برقراری ارتباط مؤثر و پاسخ به سختی‌ها را آموزش می‌دهد.

با شروع هفته اول کلاس، از دانش آموزان دعوت می شود تا در یک جلسه LaunchPad شرکت کنند، که با سازماندهی برنامه درسی شروع می شود و سپس هفته بعد به سراغ مبانی مایکروسافت، مشارکت در محوطه دانشگاه و مدیریت زمان می روند.

وین خاطرنشان کرد، آموزش ابزارهای فناوری ضروری است زیرا دانش آموزان اغلب با تجربه بیشتری در استفاده از Chromebook نسبت به محصولات مایکروسافت ثبت نام می کنند. همچنین در طول جلسه برنامه درسی به دانش‌آموزان برنامه‌ریز فیزیکی داده شد که به ضرب‌الاجل‌های آتی در شروع ترم اشاره کرد تا به آنها در آمادگی کمک کند.

این ابتکار توسط صندوق کمک مالی مری واشنگتن حمایت می‌شود، که کمک‌های مالی از 500 تا 5000 دلار به دانشجویان، اساتید و کارکنان برای پروژه‌ها ارائه می‌کند. وین و رئیس دانشجویان ملیسا جونز درخواست کمک مالی دادند و 5000 دلار برای کمک هزینه های مربیان، برنامه های روزانه، کارگاه ها و موارد دیگر دریافت کردند.

LaunchPad دارای نمایندگانی از دفاتر مختلف دانشگاه، از جمله مرکز شغلی، فعالیت های دانشجویی، برنامه های دانشجویی جدید، مرکز نوشتن، تفریحات پردیس، مسکن و زندگی مسکونی، و دفتر منابع معلولیت است.

تاثیر: وین گفت، پایلوت پاییز 2025، 51 ساعت برنامه‌نویسی در طول چهار هفته، با 378 دانشجو و 466 ساعت کار توسط کارکنان، اساتید و مربیان ارائه کرد. او گفت: «بازخورد از دانش‌آموزان و تسهیل‌گران در هر جلسه جمع‌آوری می‌شد، با بازخورد نظرسنجی اضافی دانش‌آموزان برای دسامبر برنامه‌ریزی شده بود، پس از اینکه فرصت داشتند آنچه را که در برنامه آموخته بودند تجربه کنند.»

وین گفت که دانشگاه برنامه کوتاه تری را در ترم بهار برای جذب نقل و انتقالات و سایر دانشجویان جدید در نظر گرفته است و همچنین برنامه پاییز را به شش هفته گسترش می دهد تا شامل مشاوره تخصصی و شغلی شود. وین گفت: «اگرچه LaunchPad برای دانش‌آموزان سال اول در نظر گرفته شده است، ما امیدواریم که در آینده آن را در نزدیکی جلسه ارشد پاییز برنامه‌ریزی کنیم تا برای فارغ‌التحصیلان تازه‌ای ایجاد کنیم.»

چگونه کالج شما دانش آموزان را تشویق می کند که سازماندهی شوند و مهارت های زندگی خود را بهبود بخشند؟ بیشتر به ما بگویید.