تقریباً نیمی از دانشجویان ادعا می کنند که طبق یک استراتژی های اخیر Trellis ، وضعیت مالی فعلی آنها تمرکز دوره های خود را دشوار می کند.
مطالعه Essen 2024 در مورد سلامتی مالی دانش آموزان تأکید می کند که چگونه دانشجویان از دسترسی کالج نه تنها در ثبت نام خود ، بلکه در بازداشت و تحرک اقتصادی پس از فارغ التحصیلی نیز نقش دارند.
این مطالعه که سالانه Trellis منتشر می کند ، همچنین عدم تطابق بین پشتیبانی نهادی موجود و استفاده از منابع دانشجویان را روشن می کند. شصت و چهار درصد از دانشجویان در کالج های دو ساله و 54 درصد از دانشکده های چهار ساله گفتند که موسسه آنها منابع لازم را برای حمایت از وضعیت مالی خود دارد ، اما تنها 38 درصد از پاسخ دهندگان گفتند که فکر می کنند موسسه آنها از وضعیت مالی آنها آگاه است.
بی ثباتی مالی: دانشجویان کالج به دلیل زندگی در بودجه کفش شناخته شده اند ، اما پاسخ دهندگان مطالعه بر وضعیت مالی نامشخصی که در آن قرار دارند تأکید کرده اند.
پنجاه درصد از پاسخ دهندگان گفتند که با 500 دلار پول نقد یا اعتبار برای پرداخت هزینه غیر منتظره مشکل دارند. تحقیقات گذشته نشان می دهد که دانش آموزان با هویت خاصی به احتمال زیاد مشکلات مالی از جمله سیاه پوستان و دانشجویان و زنان آمریکای لاتین را با منشأ نژادی و قومی تجربه می کنند.
نزدیک به سه چهارم (71 درصد) از پاسخ دهندگان گفتند که هنگام ثبت نام در کالج ، مشکلات مالی دارند و 68 درصد گفتند که حداقل از ابتدای سال تقویم ، حداقل یک بار پول خود را خسته کرده اند. یکی از پنج پاسخ دهندگان گفتند که آنها بین 1 ژانویه 2024 و پاییز هنگام انجام مطالعه ، هشت بار پول خود را خسته کرده اند.
به طور متوسط ، دانشجویان گفتند که برای تأمین بودجه تحصیلات خود – از جمله بورس های تحصیلی ، کمک هزینه ، وام ، پس انداز ، درآمد و مشارکت خانواده – به 2.9 اختلاف متکی هستند. تنها 5 درصد از پاسخ دهندگان با استفاده از ترکیبی از درآمد و پس انداز فعلی ، آموزش خود را “تأمین مالی” می کنند. یک سوم از پاسخ دهندگان وام دانشجویی را برای پرداخت هزینه کالج گرفته اند.
از دانش آموزانی که از وام استفاده می کنند ، بیش از نیمی از آنها بدهی بیشتری نسبت به آنچه انتظار داشتند داشتند ، و اکثریت نسبت به توانایی خود در پرداخت بدهی خود برای وام دانشجویی اعتماد به نفس کم داشتند.
نیازهای اساسی: تقریباً سه نفر از پنج پاسخ دهنده در 12 ماه گذشته به همراه آخرین داده های مرکز Hope با عدم اطمینان اساسی جنگیده اند. حدود 44 درصد دانش آموزان نامشخص بودند ، 43 درصد از عدم اطمینان مسکونی و 14 درصد بی خانمان بودند. بیش از نیمی (58 درصد) از پاسخ دهندگان یک یا چند شکل از نیازهای اساسی عدم اطمینان را تجربه کرده اند.
برخی از پاسخ دهندگان از برنامه های مراقبت های عمومی ، از جمله مراقبت های غذایی (15 درصد) و مراقبت های پزشکی (20 درصد) برای ملاقات استفاده کرده اند ، اما مطالعات نشان می دهد که عدم آگاهی و پذیرش محدود دانشجویان مانع از مشارکت در برنامه های مراقبت های عمومی می شود.
گروه های دانشجویی خاص به احتمال زیاد تحت تأثیر عدم قطعیت نیازهای اساسی ، از جمله کارآموزان کم درآمد ، دانش آموزان نسل اول ، دانشجویان مادر و مراقبت های قبلی هستند.
دانش آموز نوع جدید: با توجه به اینکه آموزش عالی متنوع تر می شود ، ویژگی های دانشجویان ثبت نام شده و چالش های پیش روی آنها نیز در حال توسعه است.
دانشجویان امروز همچنان به گزارش سطح بالای چالش های سلامت روان ادامه می دهند. یک سوم از پاسخ دهندگان گفتند که آنها علائم یک اختلال افسردگی اساسی را تجربه کرده اند و 44 درصد علائم اختلال اضطراب عمومی را نشان می دهند.
بخش بزرگتر پاسخ دهندگان (67 درصد) گفتند که در حالی که ثبت شده بودند برای پرداخت حقوق کار می کردند. از این تعداد ، 43 درصد حداقل 40 ساعت در هفته استخدام شده و 25 درصد بیش از یک کار را نگه داشته اند.
در بین دانش آموزان شاغل ، 64 درصد خود را “دانشجویی که کار می کند” می دانند در حالی که یک سوم خود را کارگر می داند که به مدرسه می رود. احساسات اخیر در بین دانشجویان دو ساله یا کسانی که بیش از 20 ساعت در هفته کار می کنند رایج تر بوده است.
روش شناسی
نزدیک به 700،000 دانشجو برای شرکت در یک بررسی سلامتی مالی برای پاییز 2024 دعوت شد که نماینده 104 موسسه در 27 ایالت است. نمونه مطالعه شامل 53 158 دانشجو از دو و چهار سال دانشکده و دانشگاه است.
پاسخ ها در سه هفته در اکتبر و نوامبر 2024 ارائه شد.
علاوه بر این ، تعداد فزاینده ای از دانشجویان از خانواده های خود مالی و مراقبت می کنند. یکی از پنج پاسخ دهندگان لیسانس مراقب است. دانشجویان کالج جامعه نیز به احتمال زیاد مراقب هستند ، 20 درصد از والدین خود از نظر مالی حمایت می کنند و 13 درصد از آنها پشتیبانی مالی را به همسر خود ارائه می دهند.
کمبود پشتیبانی: علیرغم سطح بالای نیاز ، دانشجویان گفتند که فکر می کنند موسسه آنها از نیازهای آنها آگاهی ندارد یا از منابع آگاهی ندارد.
تقریباً تمام موسسات (96 درصد) در سال 2024 SFWS خدمات بهداشت روان یا مشاوره دانشجویان را ارائه می دهند ، اما 27 درصد از افراد مورد بررسی از منابع نمی دانند.
رقابت در اولویت های زندگی یا چالش های خارجی نیز تأثیر مستقیمی بر توانایی زبان آموزان در ادامه و موفقیت دانشگاهی داشت. بدون بزرگ کردن فرزندان ، 34 درصد والدین از والدین گفتند که باید ساعت ها را از دست بدهند یا کلاس های کمتری را از دست بدهند و 27 درصد گفتند که احتمال ثبت نام در ترم های آینده کمتر خواهد بود.
پانزده درصد از کل پاسخ دهندگان یک کلاس مفقود شده را گاهی اوقات به دلیل عدم حمل و نقل قابل اعتماد گزارش می دهند. بیش از نیمی از دانش آموزان شاغل گفتند که کار آنها مانع توانایی آنها در شرکت در فعالیت های فوق برنامه یا رویدادهای اجتماعی در مدرسه می شود و یکی از چهار دانش آموز به دلیل درگیری با برنامه کاری خود ، کلاس را از دست داده است.
علیرغم چالش ها ، 73 درصد از دانشجویان موافق هستند که دانشکده سرمایه گذاری خوبی در آینده مالی خود است و 84 درصد از پاسخ دهندگان معتقدند که آموزش عالی کیفیت زندگی بالاتری را برای آنها فراهم می کند.
مطالب بیشتری مانند این را مستقیماً در صندوق پستی خود دریافت کنید. در اینجا مشترک شوید.
